Педиатрия МНПО «Медбуд» предлагает гармоничное сочетание лечения и укрепления здоровья вашего ребенка.
Амбулаторные услуги, консультации, которые осуществляет педиатрия МНПО «Медбуд»:

• педиатра;

• кардиолога;

• невролога;

• ортопеда;

• хирурга;

• дерматолога;

• эндокринолога;

• отоларинголога;

• офтальмолога;

• гастроэнтеролога;

• иммунолога-аллерголога.

Стационарные услуги предоставляются для детей с 2-х летнего возраста по таким направлениям:

• лечение детей с острой и хронической патологией пищеварительной, респираторной, мочевыделительной, сердечно-сосудистой систем;

• лечение функциональных нарушений нервной системы;

• лечение паразитарных заболеваний.

В нашем стационарном отделении:

• комфортные условия;

• 5-разовое диетическое питание;

• профессиональный персонал;

• умеренные цены.

Мы обеспечим кратчайший путь от обследования до лечения, так как наша педиатрия имеет широкие диагностические возможности:

• УЗ-исследования;

• лабораторные исследования;

• рентгенография;

• компьютерная томография;

• эндоскопическая и функциональная диагностика.

Мы предложим индивидуальные лечебно-реабилитационные программы для вашего ребенка, широкий спектр традиционных и нетрадиционных методик лечения и реабилитации:

• рефлексотерапия;

• фитотерапия;

• мануальная коррекция;

• физиотерапия, водолечение, гомеопатия.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Заведующий отделением:
ШВЕЦ Александр Орестович 

Врач-педиатр ВЫСШЕЙ  квалификационной категории по специальности “Педиатрия”.

Имеет Сертификат врача специалиста по специальности «Рефлексотерапия».

Стаж работы  — 23 года.

Приоритетные направления практической деятельности:

- диагностика, лечение и реабилитация детей с сочетанной патологией  различных органов и систем;

- детская гастроентерология;

- инфекционные и паразитарные болезни;

- острая и хроническая патология органов дыхания;

- функциональные заболевания нервной системы;

- ведение часто болеющих детей;

- фитотерапия, гомеопатия.

 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….